Propositos.
1.- Distingur el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales segun la finalidad.
2.- Clasificar los amteriales de acuerdo con sus caracteristicas y su funcion de diversos procesos tecnicos.
3.- Identifica el uso de los materiales y la energia en los procesos tecnicos.
4.- Prever los posibles efectos derivados del uso y de la transformacion de materiales y energia en la naturaleza yla sociedad.
Aprendizajes Esperados.
1.- Identifica los materiales de acuerdo con su origen y la aplicacion en los procesos tecnicos.
2.- Distingue la funcion de los materiaes y la energia en los procesos tecnicos.
3.- Valoran y toman decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energia en la operacion de sistemas tecnicos para minimizar el impacto ambiental.
4.- Emplean herramientas y maquinas para transformar y aprovechar de manera eficiente los materiales y la energia en la resolucion de problemas tecnicos.
Rasgos a Evaluar.
Conocimiento Cientifico y Tecnologico: Valor (20%)
1.- Examen.
2.- Mapas y diagramas
3.- Participacion
4.- Cuestionarios
Elaboracion de procesos: Valor (40%)
1.- Herramienta de trabajo
A) Cuaderno con las actividades de clase completas (ilustrativas, limpias y en forma)
Cumplimiento con los materiales e insumos. Valor (20%)
Tareas, Proyectos y uniforme completo en los procesos (bata, cofia, aisladores y material de limpieza) Valor (20%) (por higiene y seguridad)
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